ž  Gruppenspiel (3-5 SuS) spielen das Spiel selbstständig

ž  ganze Klasse halbiert spielt gegeneinander, ein S oder die LP fungiert als Vorleser/Spielleiter

ž  das Spiel wird mit Eltern und Jugendlichen in gemischten Gruppen gespielt (z.B. Abendschule, Besuchstag)

ž  SuS üben die Fragen des Spiels als Testvorbereitung selbstständig

ž  LP gibt 20 wichtigste Fragen ab, SuS lösen diese mit Hilfe des Spiels

ž  Thesen werden in der Klasse oder in Kleingruppen diskutiert

ž  Thesen werden aufgehängt und SuS diskutieren in einem „stillen Dialog“

ž  SuS führen ein „Podiumsgespräch“ auf, in dem sie verschiedene Standpunkte zu den Thesen vertreten

ž  Die Klasse führt eine „Arena“ durch aufgrund einiger Thesen und übernimmt darin verschiedene Rollen (Eltern, Lehrer, Lehrmeister, SchülerIn, Grosseltern, Politiker etc.)